Corps professoral

Psychologue chercheur et directrice de l'internat clinique (psy)
Centre Jeunesse de Québec - Institut universitaire
2915 Avenue du Bourg Royal, Québec
418-661-6951 poste 1450

Professeure associée, École de Service Social et École de Psychologie
Université Laval
danielle.nadeau@svs.ulaval.ca
daniellenadeau.cj03@ssss.gouv.qc.ca

Danielle Nadeau est diplômée en droit et en psychologie. Elle a d’abord exercé le droit, puis travaillé en tant que psychologue à titre de témoin-expert et thérapeute d’enfants, pour exercer ensuite dans le réseau de la santé au niveau de l’organisation des services au profit des jeunes en difficulté. Elle est chercheur d’établissement depuis 2006, membre de l'Ordre des psychologues, membre de l’équipe des chercheurs réguliers en institut au Centre Jeunesse de Québec – Institut universitaire, co-responsable de l’axe de recherche « L'amélioration des connaissances sur le développement et l'adaptation des jeunes vulnérables » de cet établissement, professeure associée à l’École de service social et à l’École de psychologie, et chercheur régulier au JEFAR (Centre de recherche sur les jeunes et les familles à risque).

Ses intérêts de recherche concernent la santé mentale et le développement des enfants évoluant en contexte de maltraitance ainsi que l’élaboration et l’évaluation d'implantation de différents programmes d’intervention multidisciplinaires appliqués permettant de répondre à leurs besoins complexes dans le cadre d'approches participatives. Ses travaux s’intéressent entre autres aux difficultés socio-affectives particulières manifestées par les jeunes maltraités, leur vécu d’utilisateurs de services et la nature des besoins de soutien des intervenants qui leur rendent des services de protection. La chercheuse présente aussi un intérêt marqué pour mieux circonscrire les compétences cognitives et affectives encore préservées chez certains de ces enfants, et les liens existant avec la qualité de vie perçue.

Suivi d'implantation de l'Offre de services en santé mentale du CJQ-IU.  Les phases 1 et 2 de cette étude évaluative ont été réalisées sur 4 ans. La phase 3 est toujours en cours d'évaluation et devrait être terminée à l'été 2013; projet financé par le CJQ-IU.

Intervenir autrement auprès des jeunes contrevenants violents ayant des problèmes de santé mentale - volet 1 (Identification, Partage et Implantation des Pratiques exemplaires). Projet de développement de pratiques visant à identifier, partager, implanter et documenter à titre pilote des pratiques de pointe dans le but de permettre à l'équipe d'intervention (éducateurs, délégués à la jeunesse et agents d'intervention) d'agir en amont des épisodes de désorganisations violentes présentés par de jeunes contrevenants violents affectés de troubles mentaux et des difficultés complexes. Projet financé par Justice Canada du 1 août 2012 au 31 mars 2013.

Adversité, réponse cortisolaire et développement de pré-adolescents victimes de maltraitance: Étude exploratoire - Volet 2.  Projet de recherche toujours en cours développé en collaboration avec des chercheurs de l'UQAM, de l'École de psychologie (UL), de l'UQTR et du Centre d'études sur le stress humain, financé par des fonds de démarrage du CJQ-IU.

Étude exploratoire: Quand les comportements suicidaires ou les problèmes de santé mentale affectent la prise en charge en protection. Développé en collaboration avec monsieur Denis Lacerte du CJQ-IU, financé par le fonds de PEBDC (Projets d’Exploitation de la Banque de Données Commune (PIJ). Projet terminé. Diffusion: automne 2013.

Projet Pilote d'intervention concertée pour les adolescents présentant des problèmes de comportement ("PPIC-PC"). Projet de développement d'un programme et d'une étude de suivi d'implantation financé par le Ministère de l’Éducation, des loisirs et des sports (MELS) dans le cadre du « PROGRAMME DE SOUTIEN À LA RECHERCHE ET AU DÉVELOPPEMENT EN ADAPTATION SCOLAIRE ». Projet se terminant en mai 2013. Diffusion: Automne 2013.

Avec comités de lecture

Nadeau, D., Bergeron-Leclerc, Pouliot, E., Chantal, M. et Dufour, M. (2012). Troubles mentaux chez les jeunes victimes de maltraitance. Dans Gagné, Drapeau & St-Jacques (Eds), Les enfants maltraités : de l’affliction à l’espoir. Pistes de compréhension et d’action . Québec: Les Presses de l'Université Laval (pp.71-85).

Morin, J., Nadeau, M.E., Nadeau, D., Nolin, P., Bigras, M., Guay, M.C. (2012). Portrait du développement cognitif de l’enfant victime de maltraitance. Dans Gagné, Drapeau & St-Jacques (Eds), Les enfants maltraités : de l’affliction à l’espoir. Pistes de compréhension et d’action . Québec: Les Presses de l'Université Laval (pp.93-115).

Betty, C., Lavoie, F., & Nadeau, D. (2011). Les mauvais traitements psychologiques subis par les adolescents… des mots qui frappent ! Soumis à la revue Revue Canadienne de santé mentale communautaire, 25p. Sous presse.

Bêty, C., Lavoie, F. et Nadeau, D. (2011). « Stratégies d’adaptation d’adolescents lors de mauvais traitements psychologiques », Sociétés et jeunesses en difficulté [En ligne], n°12 | Automne 2011, mis en ligne le 20 décembre 2012. Consulté le 15 janvier 2013. URL : http://sejed.revues.org/index7334.html

Nadeau, D., Alain, M. & Piché, C. (2010). Collaboration du clinique et du judiciaire en contexte de partage d’expertise psychosociale : Le piège des attitudes. Revue scientifique de l’Association Internationale francophone des Intervenants auprès de familles séparées (AIFI), 3,81-107.

Nadeau, D. (2009). Services sociaux, psychiatrie et violence adolescente : explorer l’efficience des pratiques de réadaptation. Psychiatrie et Violence, 9, no 1. Disponible au http://www.erudit.org/revue/pv/2009/v9/n1/038868ar.html

Cloutier, R., Nadeau, D., Bordeleau, S. et Verreault, M. (2008). Pauvreté, santé mentale et protection de la jeunesse.  Dans K.L. Frohlich, M. DeKoninck, P. Bernard et A. Demers (dir.). Les inégalités sociales au Québec:  Comprendre et agir. Chapitre 12. Montréal : Les Presses de l’Université de Montréal. p. 263-291.

Nadeau, D., Denève, C., Alain, M. & Piché, C. (2008). Le travail des psychologues cliniciens dans un dossier d’abus sexuel sur un mineur :  Qu’en pensent les juges? Revue Québécoise de psychologie, 29, 149-165.

Nadeau, D. & Mignault, L. (2002). L’entrevue avec l’enfant et son témoignage à la cour : aspects psychologiques. Dans Recueil de textes, Congrès annuel du Barreau du Québec 2002. (ISBN2-921290-16-2).

Rapports de recherche ou de suivi d'implantation (liste sélectionnée)

Nadeau, D., Simard, I., Chantal, M., Morin, S., Ladrie, B., Faucher, L. & Morel, B. (2012). La santé mentale des usagers du Centre jeunesse de Québec - Institut universitaire. Le programme "Viser l'inclusion sociale". Centre Jeunesse de Québec- Institut universitaire, Direction du développement de la pratique professionnelle et des affaires universitaires.

Nadeau, D., Malingrey, F, Bonneville, S., & Chantal, M. (2010). La santé mentale des usagers du Centre jeunesse de Québec – Institut universitaire. Suivi préliminaire d’implantation de « l’Offre de services en santé mentale du CJQ-IU ». Rapport bilan phases 1 et 2. Centre Jeunesse de Québec – Institut universitaire, Direction du développement de la pratique professionnelle et des affaires universitaires.

Nadeau, D., Bonneville, S, Laviolette, M.P., & Landry, M.J. (2010), Modèle d’intervention concerté pour des adolescents présentant des problèmes de comportement. Projet pilote. Étape 1 : Construire le programme. Vers une compréhension commune des problèmes à résoudre et des construits d’intérêt. Rapport de recherche-action et documents d’implantation. Centre Jeunesse de Québec – Institut universitaire, Direction du développement de la pratique professionnelle et des affaires universitaires. Janvier 2010.

Nadeau, D. , Patry, M.R. et coll. (2008).  La santé mentale des usagers du Centre jeunesse de Québec – Institut universitaire :  Modèle de développement et d’organisation des services.  Québec :  Centre Jeunesse de Québec – Institut universitaire, Direction du développement de la pratique professionnelle et des affaires universitaires.